# OSCE检查清单与经验
时间：2025.05.28
编辑：李昊智
审核：Allen
前言
OSCE（客观结构化临床考试）的成功实施，高度依赖细致入微的准备和严谨无误的执行。任何环节的疏漏都可能直接影响考试的公平性与流畅度。
本检查清单与经验总结，源于浙一、西北妇幼等关键OSCE考试的实际组织工作。它不是理论指南，而是实战手册，凝聚了考务团队在高压环境下解决问题的核心经验和必须规避的陷阱。
这份清单的核心价值在于：
- 聚焦关键： 提炼了从设备管理、系统设置、考官培训到应急保障等全流程的必查要点和易错环节（如评分表核对、系统时间设置、设备回收）。
- 强调预防： 基于真实教训，重点标识了“犯错重灾区”和老师高度关注的细节（如账号分发、平板流转、叫号大屏信息）。
- 落实责任： 明确要求关键环节（账号、设备、充电）责任到人。
- 保障可靠： 通过反复核查、测试（尤其全流程模拟测试！）和纸质备份等，最大限度确保考试顺利进行。
请务必将此清单作为OSCE筹备工作的核心行动依据，逐条对照，严格执行。 唯有如此，方能有效管控风险，保障每一次OSCE考试的公平、高效与成功。
检查清单：
确认考官培训室在哪，是否具备培训的条件
确保平板设备数量充足（含3-5台备用机）并配备足量充电设备
核查平板电脑电量状态，明确设备回收流程（午间由考官带回或专人收取），考官培训时明确告知
开展考务人员专项培训（重点：系统登录异常处理、闪退/断网应急方案）
优先组织线下实操培训，线上培训需确保考前24小时完成
确认广播方案和备用方案，反复检查
备存纸质评分表作为应急保障
明确工作责任制（账号分发、设备流转、充电管理等环节指定责任人）
全部考试结束后，在离场前和负责老师明确全部平板电脑已回收，否则不要离开
考前须至少进行一轮完整测试并确保系统运行正常。若考务人员配置不足，应立即申请支援。对于重要考试，如考前全流程模拟测试尚未完成，需提前三日到达考点启动测试流程。
需确保考核表的选用及内容准确无误，重点核查各考站表格的数量，并确认是否需采用专用评分表。
检查评分表命名是否符合专家要求
确认每个考站内的考官在每轮考试中要打几个评分表，系统的设置是否符合相关要求
向老师确认系统内考生姓名和考号规则
检查评分表分数权重设置是否正确（注意：每行的权重设置都是针对对应表的）
建议在前一晚将第二天上午下午的考官账号和当天的排考信息提前贴在考站内桌子上，重复检查相关信息没有放错考站（犯错重灾区）
检查叫号大屏上是否包含房间号，考生需要该信息
考试名称和开始结束时间是否正确（我们做测试会改，记得改回去，老师很看重）
检查场次信息，如开始结束时间是否正确
检查“计时方式”
检查排考逻辑和抽签逻辑
检查每轮时长
检查房间和考站是否对应，房间命名是否正确
检查本场考试的考生数和源头值是否一致，检查每批次人数和源头是否一致，抽查每批次考生名字和数据源是否可以对应
检查考生排考叫号顺序是否符合老师要求（若有）
开启禁止重复登录，考试开始后检查考官是否是否签名，培训时强调进入考站第一时间登录签名，以便于我们有足够的时间核查
检查系统每轮考试是否正确的结束
考试过程中看一下门牌是否正常刷新
在考试开始后确认监控端无任何问题后才能将监控端提供给监考老师
检查语音模板设置是否正确；在老师看成绩前及时重算成绩，建议抽查
考前培训时如果老师已经知道自己的账号可以准备一个测试考生给老师体验系统。如果老师不知道就准备一个测试考试，开启允许重复登录，给所有考官提供同一个账号，这样比较方便