Future

# 34732

# 长海师资档案扩展增加研究生导师指导

可在绩效数据明细里【导师绩效-临床指导工作量-研究生导师指导研究生】与【导师绩效-临床指导工作量-研究生
导师指导博士生】查看分值.其中研究生为每人每学期20分博士生为每人每学期25分
foo foo

# 34761

# 技能中心增加技能与考核项关系配置功能

医院配置信息的考核项名称增加对应的技能名称的配置，通过名称进行匹配，如果一个考核项对应多个技能，下面的
技能名称用英文逗号“,”分隔
增加如上所述配置后
1.考官进入课程后，只能看到与该课程技能关联的评价表单，而不是所有评价表单
2.没有配置技能名称的考核项在所有课程的评价中都可以看到（也是为了保证不影响其他医院的配置）

1、基础设置——医院配置信息——技能中心——实训考核

FOO FOO

2、考官在移动端进行实训考核

FOO FOO FOO FOO FOO

3、技能名称不配置的情况，考核项目全部显示出来

FOO FOO

# 33091

# 深圳中大八院-见习课程调整

1. 见习带教老师可发起调课申请，填写原授课人、调课后的授课人所在科室、调课后授课人、调课后授课人工号、
日期、课程节次、课程题目。由科室/教研室任、教学科依次审批。审批完毕，系统根据申请内容自动调整。若申请
流程到了上课时间仍未审批完成，则申请流程自动关闭。
2. 系统调整完毕后，自动推送消息至原授课人、调课后授课人、参与课程的见习学员，告知课程调整。

1、需要设置打开调课申请审核开关及审核时间限制（基础设置——医院配置信息——排课管理）

FOO

调课申请审核时间限制是指几天以后的课程允许申请调课例如今天是3月9日，那么14日（包括14日）以后的课程允许调整

2、业务流程配置（基础设置——医院配置信息——业务流程）

FOO

3、审核流程配置

FOO

4、为相应审核角色分配权限（移动端审核菜单）

FOO

5、为员工角色分配移动端课程表菜单

FOO

6、讲师移动端申请调换讲师

FOO FOO FOO FOO

7、教研室干事审核讲师调整申请

FOO FOO FOO

8、审核通过后申请更换讲师不在看到这节课

FOO

9、讲师调整审核成功后，会给原讲师、调整后讲师、学员发送微信通知

FOO

# 34228

# 【实施需求 - 提高效率】：轮转科室对应关系：根据三级科室对应的标准科室补充四级科室到模板中

FOO

未补充前四级科室没有标准科室，三级科室是有标准科室的

FOO

点击补充四级科室数量后，四级科室生成标准科室

FOO FOO

# 34313

# 浙大儿童教学工作填报“承担教育任务”同步功能的需求

新增“承担教育任务”同步的功能，实习教研室的所有科室教秘都按照专职教学秘书，规培科室的教学秘书都是兼职
教学秘书，基地/教研室级别的教秘按照图中标准记分
评价都按照“良好”进行同步，医院评选出“优秀带教”老师之后会手动修改
FOO

# 34789

# 浙一 胜任力评估-学员自评

自评学员是专业基地是外科的规培生且轮转到以下基地（普外科（含门诊）、骨科、泌尿外科（含门诊）、普胸外科、
心脏大血管外科、神经外科）并已入科，自评每月至少1次，最多3次

1、配置胜任力评估（基础设置——医院配置信息——360评价）

FOO

2、规培生管理角色在pc端可以查看胜任力评估汇总数据

FOO

3、学员可以在移动端或者PC端进行胜任力自评

FOO

4、评价完成后可以通过新增在次进行评价

FOO FOO FOO

5、每月最多评价3次，当评价已够3次时在点击新增时会提示已达到上限，不允许在新增

FOO FOO

# 33848

# 研究生管理系统-项目管理

需求描述：
1. 功能点一：目前可以通过EXCEL导入研究生个人信息，需要可以通过模态对话框单独添加；
2. 功能点二：发布项目后允许研究生上传简历；
3. 功能点三（开题、预答辩、答辩）：研究生的导师及评审专家可以查看项目信息（时间、地点）以及上传的简历。

1、通过选择名单填加研究生

FOO

2、项目发布后研究生上传简历

FOO

3、研究上传简历、开题、预答辩信息保存发布后，导师、评审专家收到微信发送通知，点击可以查看详细信息

FOO FOO

# 34230

# 导入轮转匹配科室页面文字优化

背景及现状：
用户在导入轮转弹出的匹配页面无法理解列头的含义，导致无法准确使用功能
需求描述：调整下方列名
科室名称←导入文件科室名，“括号”指科室名所属专业基地
对应科室← 系统科室名
FOO

# 34229

# 轮转计划导入时匹配科室相关问题

需求描述：
1、导入时 excel与系统实际科室匹配关系RP_IMP_DEPT_RELATION中的数据希望利用起来，导入不成功也要存起来
对应关系，下次导入就不用再去选。
2、导入时 标准科室与实际科室 有且只有一条对应关系时，不用再选择，系统直接匹配

# 34939

# 浙大儿童教学工作填报“小讲课、中班病例讨论”增加记分规则和同步规则

背景及现状：现在的教学工作填报“小讲课中班病例讨论”中只有一个记分规则是评价规则只要不是不合格就计0.5分！
用户范围：浙大儿童
需求描述：教学工作填报“小讲课、中班病例讨论”中新增一个记分项目：授课形式(中文、全英文)。中文方式不变，
全英文记分规则为双倍积分(只要评价不是不合格就积1分)，同步规则延续“理论授课”的同步规则！在教学活动的备
注中填写（授课方式：全英文）即可

# 34227

# 大理医院-师资绩效开发

1.大理医院的师资绩效统计规则在收集中，推荐使用公司比较通用的绩效绩效模板
2.大理医院计划3月份提请验收，师资绩效需要验收前开发完成

# 34240

# 浙一--结业考增加【结业证书】导入功能

需求描述：
1.浙一需要再住培生的【考核管理】下的【结业考】成绩导入的同时需要导入结业证书。
（类似师资培训的导入时，可以增加附件）
2.结业考证书为当年考核通过的学员所有，并于学员一一对应。
3.上一年度没过的学员，下一年度通过后，结业证书需要匹配到通过的那一年份。
实现方案： 在档案里增加一个结业考试时间字段和一个结业考试证书字段 在档案导入里配置 批量证书导入功能

1、在学员档案中配置结业证书（基础设置——医院配置信息——档案扩展——住培学员档案配置）

FOO

2、配置结业考试时间

FOO

3、住培学员可以通过电脑端或者移动端上传结业证书和录入结业考试时间

FOO

4、住培学员移动端上传结业证书录入结业考试时间

FOO

5、管理员批量导入结业证书和结业考试时间

FOO

注意excel模板图片列与时间列与档案扩展配置的单据项名称对应

FOO

将excel模板文件和结业证书打包到一个zip文件中

FOO

导入zip文件

FOO

导入到学员档案的结业证书和结业考试时间

FOO

# 34940

# 教学工作填报中教学活动类型更新及全程指导博士后同步

全程指导博士后实现同步功能，同步【学员档案】身份类别是【常规博士后】【是否积分】选择是的，培训开始时间和预计毕业时间进行同步。数量1积分0.8

# 34637

# 新增形成性评价考官的角色，由教秘为学员分配带教老师的同时，分配形成性评价考官，只有学员的形成性评价考官才可以对学员进行形成性评价

背景及现状：
目前系统中，对于形成性评价，任何师资都可以成为学员形成性评价的评价考官。
用户范围：上海中山医院
需求描述：
1. 新增形成性评价考官的角色。如果采用评价考官角色就不采用原来的模式带教老师评价学员或者学员通过移动端二维码请其他老师做出
2. 由教秘为学员分配带教老师的同时，分配形成性评价考官。
3. 只有学员的形成性评价考官才可以对学员进行形成性评价。
实现
1.增加了评价考官角色 为评价考官分配菜单评价关系分配

1、配置科室级评价考官角色

FOO

2、配置形成性评价由考官进行评价

FOO

3、为考官角色分配PC端和移动端形成生评价菜单

FOO

4、为科室教秘分配PC端和移动端评价关系分配菜单（如果科室教秘想查看本科室评价考官评价学员情况就在分配形成性评价动态菜单，同时在配置形成性评价中管理角色加入教学秘书）

FOO

5、科室教秘为规培生分配评价考官

FOO FOO FOO FOO

6、评价考官为学员进行评价（PC端和移动端都可以）

FOO

7、科室教秘可以查看评价考官对学员的评价

FOO

# 35012

# 将【胜任力评估-学员自评】放到形成性评价菜单下

学员的评价菜单中将【胜任力评估-学员自评】去掉，放到形成性评价的菜单下面
管理员还是在评价汇总中查看汇总数据

1、学员胜任力评估在形成性评价菜单下

FOO FOO

2、管理员还是在评价汇总中查看汇总数据

FOO

# 34225

# 规范系统逻辑一致导入轮转、成绩、分数时提供下拉框或予以提示

背景及现状：用户在导入文件时不能确定使用什么格式
需求描述：轮转计划（用户较希望变成下拉框格式）
FOO

# 35014

# 导师双向选择-参与人员身份类别限制

背景及现状：
华东有个性化需求，协助培养类型学员不用选择规培导师。之前学员列表是固定将“协助培养”身份类别学员剔除掉，
随着福大附一、中国医科大学附属第一医院等多家医院使用导师双向选择功能，将学员身份类别、导师身份类别等
提成公共配置
用户范围：规培导师、住院医师
需求描述：
1、在医院配置信息->导师->**3. 导师双选配置->3.1.2. 导师身份类别|3.1.3. 学员身份类别等，可配置双选时学员、导师的身份类别，不配置默认全部身份。
(务必和档案中身份类别文字一致,多个类别用,分隔)

1、配置导师身份类别和学员身份类型，基础设置——医院配置信息——导师

FOO

# 34231

# 温人民--出科考报报表需标注考试系统成绩

需求描述：
1.出科考核的项目可以是表单的分值或考试系统同步过来的分数
2.需要对考试系统同步过来的分数有标识，如：理论考成绩列项的分数：80（考试系统）
实现：
考试系统导入的成绩【createUserId】处存的是【导入】，【dataSource】存的是【import】
在分数前面增加了一个【考】做为标识，和教学活动的【补】类似样式
FOO

# 34654

# 希望教秘可以导入自己科室的出科考核成绩，如果教学管理员一般

背景及现状：
教学管理员可以导入出科考核成绩，但是科室教秘不行，每次导入的时候，都发给教学管理员处理，
希望可以由教秘直接导入。
用户范围：通用
需求描述：科室教秘导入自己的科室的出科考核成绩
补充：给所有能看出科考核报表的人开放导入权限

1、统计分析——出科考核报表——导入（有出科考核报表权限都可导入）

FOO

# 34568

# 上海口腔--督导照片权限下放给教秘的需求

需求描述：
1.出科督导、科室督导、教学活动督导的现场照片都是由教秘拍摄，希望把督导照片上传的功能开放给教秘
实现：在督导反馈中上传
FOO FOO

# 34636

# 西交项目个性化的『考核评价』菜单

背景及现状：
目前在移动端上考核、评价菜单是分开的，医院主管领导提出希望将2个菜单放在一个入口里，并且作为验收的条件。
用户范围：西安交大一附院
为相关角色分配考核评价菜单即可
FOO

# 34628

# 同德医院--住培小组文件预览及文件夹下载的需求

需求描述：
1.同德医院的住培小组取自文件柜的文件保持方式。
2.老师需要有图片预览的功能。方便叫教学管理员老师对住培小组内容进行审核。目前只能下载查看，非常不方便，
希望改进。
3.需要有文件夹下载功能，保存到本地电脑。
实现：移动端目前点击图片可以预览 但是不提供批量下载的功能

1、电脑端图片可以直接点击文件名进行预览

FOO

2、电脑端可以直接点击文件进行下载

FOO

3、移动端点击图片文件名可以预览

FOO FOO

# 34618

# 文件柜移动端增加查询功能

文件柜移动端增加查询功能
FOO FOO FOO

# 35106

# 轮转计划导入时默认选中轮转关系模板

背景及现状：用户再导入轮转时仍去选科室对应关系而不是根据系统中已生成好的模版关系，经常选错对应关系
并造成错误数据。
用户范围：通用
需求描述：各医院科室关系模板已配置完成，改为默认选中科室关系模板方便用户导入数据

1、默认选中科室关系模板

FOO

# 34962

1、对于轮转时间不标准时调整轮转出现应用程序错误的问题处理，此问题出现在实习生场景，轮转调整按周显示，但学员的时间不是标准周，轮转调整会出现程序错误
2、后台业务逻辑整合，将轮转手工调整的保存逻辑与轮转计划导入合并

# 34808

景及现状：跟师心得没有专家送审环节
用户范围：规培管理员
需求描述：
1 跟师心得也需要增加专家送审环节
2 在导师批阅后添加到送审库中
3 同样先由管理员审核，审核完成后推送给专家评审

# 34567

# 医院科室管理中展示科室简称

背景及现状：目前医院科室管理中不展示简称字段值
用户范围：通用
需求描述：医院科室管理中需要展示简称字段值，如科室管理中展示的值
FOO

# 34711

# 肿瘤医院宿舍管理功能补充

需求：肿瘤医院宿舍管理功能补充

1.入住结束日期 改名为 租期结束日期

FOO

2.增加一个列 叫做 毕业离宿日期 -》源于档案的 离院时间 《加一列 离院时间》

FOO

3.根据日期查询床位 和 学员 离院时间 相关联

FOO FOO

4.来源单位从档案里带过来

FOO FOO

5.人员明细 入住状态查询 默认状态为在住

FOO

6.下面的行数 再加总计 垂直计算

FOO FOO FOO

7.宿舍人数统计更改排序同样类型的放在一起

FOO FOO

8.部分页面增加一个学员培训状态的下拉框

FOO FOO FOO

9.住宿类型统计 增加 自租房 区域无关 只算人数 要求点击数字 可以跳转到宿舍统计页面

FOO FOO

10.点击房间号后，进入编辑房间页面，床位可以上下拖动后在输入床位号保存当前床位位置

FOO FOO FOO FOO

# 34547

# 宿舍管理分别显示住宿协议到期和毕业到期

宿舍管理分别显示住宿协议到期和毕业到期
需求：目前只看 查询日期和当前日期  去和 毕业时间相比较
FOO FOO FOO

# 34630

# 床位调整的操作优化

床位调整的操作优化
床位可以上下拖动后在输入床位号保存当前床位位置
截图在34711截图第10小点上

# 34957

# 教学平台配合技能中心系列课升级接口调整

需求：统计报表接口变更、增加讲师、学员报表导出
配置：
1、Cobweb 颁发应用ID、密钥；
2、HTMP 配置平台应用信息、 开启配置 平台应用接入-PLAT - 技能中心开关；
3、技能中心 配置Cobweb鉴权地址；
4、环境依赖 cobweb、scms、htmp 服务正常运行；
FOO

功能：师资:

FOO FOO

学员：

FOO FOO

# 34825

# 对接新版技能中心，统计报表中增加讲师报表和学员报表

需求：讲师授课统计、预约练习统计
配置：
1、Cobweb 颁发应用ID、密钥；
2、HTMP 配置平台应用信息、 开启配置 平台应用接入-PLAT - 技能中心开关；
3、技能中心 配置Cobweb鉴权地址；
4、环境依赖 cobweb、scms、htmp 服务正常运行；
FOO

功能：

讲师授课统计：

FOO

预约练习统计：

FOO

# 34824

# 对接新版技能中心，档案模块中支持显示技能中心培训过程数据

需求：
师资档案：
   角色、课程题目、课程日期、课程时间、课程房间、课程类别、技能操作、院内讲师、课程学时、签到情况、
   签退情况
学员档案：
   课程题目、课程日期、课程时间、课程房间、课程类别、技能操作、院内讲师、课程学时、签到情况、签退情况
配置：
1、Cobweb 颁发应用ID、密钥；
2、HTMP 配置平台应用信息、 开启配置 平台应用接入-PLAT - 技能中心开关；
3、技能中心 配置Cobweb鉴权地址；
4、环境依赖 cobweb、scms、htmp 服务正常运行；
FOO

功能：师资档案

FOO FOO

学员档案：

FOO FOO

# 34639

# 导入Excel文件（非附件）超过10MB应提示：文件过大请确认文件是否异常

FOO FOO FOO

# 34223

# atmes服务代理短信接口api

背景及现状：协和医院迁移内网后短信接口不能调用因此重置密码的功能无效了
用户范围：福建协和、福大附一
需求描述：短信api的调用从规培系统中迁移至atmes服务中

# 35216

# 教学平台整合log4j2日志框架

1、整合log4j2日志框架，将日志信息通过日志框架的方式异步输出，提高服务的性能；
2、进行医院ID的信息填充；
3、由日志框架代理的内容格式为：【时间 - 线程 - 医院ID - 级别 - 类 - 日志内容 】
FOO
上次更新时间: 4/6/2023, 9:10:47 AM