39070 | Future

# 39070

# 中大八院-见习生完成请假审批后微信消息提醒抄送涉及的讲师

当见习生完成请假审批后，微信消息提醒抄送请假时间段内涉及课程的主讲人

1、配置讲师接收学员请假微信通知

2、讲师收到学员请假微信通知

点击详情可以查看学员详细的请假信息

# 40162

# 改善电子轮转手册中填报管床信息的功能

背景及现状：
目前管床信息需要一个一个床位进行填报，用户反馈希望能更方便。
用户范围：
目前在用电子轮转手册填报管床信息的医院有：上海中山医院住培生、福建协和实习生
需求描述：
1、希望能一次填写管床号信息（文本）。
2、对于全科基地的住院医师，提交时，如果管床数不在2~8范围内，弹窗出现提示内容：管床数不在2~8范围内。
说明：在基地的督导标准里，不同的基地有不同的管床数要求。

1、配置管床数量及提示信息

2、住院医师移动端管床信息录入

# 40251

# 学员移动端导出手册

1.医院信息配置中增加手册导出配置项, 可配置学员类型,年级
2.在学员移动端根据配置项显示手册导出按钮
3.根据配置功能控制是否显示数据, 如医院没有配置过程数据，那么程序就不应该执行过程数据的查询操作

1、配置哪个类型和年级的学员可以导出手册

2、学员在移动端导出手册

# 40257

# 未实施教学活动报表

背景及现状：
只有已完成教学活动报表，对应该阶段应该完成的目标数，难以判断历史上每个轮转周期或者月的未实施教学活动，
不利于教学管理部门督促科室。
用户范围：上海八院，通用
需求描述：
新增一个统计报表，即未按时完成教学活动报表，按月份（轮转周期），科室，活动类型，缺少上传附件的类型等，
参考下面的表格。
实现：修改教学活动周期统计，增加应补录列，将课程数、目标数、实施数分列显示，以便更好的对照

# 38309

# 轮转变更时从科室对应关系模板中选择可变更的科室

背景及现状：科教科用户给学员调整轮转，可选择科室中会有多条科室对应关系，用户选完后产生大量错误的
标准科室对应关系数据，导致学员无法填报过程数据等问题，实施同事需要经常维护轮转科室关系模板。
用户范围：通用
需求描述：轮转变更时从学员所在基地的 轮转科室对应关系模板  中选择可变更的科室，就可以控制标准科室
对应关系范围。
1、PC端：管理部门轮转调整
2、移动端：学员自己轮转调整

如果选择科室变更

学员移动端轮转调整按照轮转科室关系模板显示

# 39994

# 复旦华山医院-规培办移动端首页增加报表

需求描述：
规培办移动端首页显示数据：
1. 展示科室未分配带教、上月没完成考核；
2. 点击可以展示明细。

1、为相应角色配置移动端——教学——统计报表（推荐科室管理角色、基地级管理角色、院级管理角色）

2、科室级管理角色登录查看报表

点击移动端统计报表也可查看科室情况

3、基地级管理角色登录查看报表

4、院级管理角色登录查看报表

备注：首页显示的数据与详细页显示的数据可能会有不同，首页是昨天的工作成果。详细页显示的是当前操作结果。如果想要查看当前操作结果可由院级管理角色在移动端点击相应的刷新按钮进行刷新。首页汇总数据，安排在凌晨执行，以免随时计算影响工作效率。

# 39521

# 温人民--形成性评价满分不能提交或给予提示

需求描述：
1.mini-ces、soap、dops 的评价必须真实反映学员的情况，满分是不合理的。
2. 在提交评分表时，是满分需给予提示；并不能保存。

1、配置表单参数

2、配置表单项参数

3、表单评价后提交（如果每项都是满分提示时给出提示不允许提交）

# 40037

# 导出实习证明表与见习证明表

背景及现状：
医院需要导出实习生或见习生的证明材料，根据档案及轮转信息导出证明材料，格式见附件
实现
1、根据轮转方式，计算轮转时长，转换为周、月等信息
2、实施协助，调整外轮科室为院外科室，维护外院名称数据

1、维护外轮科室为院外科室

2、实习证明导出

# 40346

# 师资培训首页小组件内容

页中显示的当日师资培训内容意义不大，由于空白数据占用区域，导致显示空间浪费，可考虑在无数据中不展示
师资培训内容模块

1、优化前，没有师资培训也显示今日师资培训组件

2、优化后，没有师资培训不显示今日师资培训组件

# 40580

# 上海九院-专业基地绩效审核优化

需求描述：
1. 专业基地主任审核增加筛选条件“审核状态”；
2. 默认展示的数据为审核状态“通过”的数据，

# 40614

# 移动端学员档案增加形成性评价动态标签

# 40138

# 在轮转过程报表中，在带教老师后增加关系人员分配的情况

用户范围：上海中山医院
需求描述：
希望可以在带教老师一列后，增加护士长、形成性评价考官分配的人员情况。

# 40319

# 希望文件柜可以批量上传文件

背景及现状：现在只能1个1个文件上传。
用户范围：通用
需求描述：希望文件柜可以批量上传文件

# 40339

# 在排课日历班级后面显示参加的小组

背景及现状：排课日历的班级上只显示班级，并不知道班级哪些人上课
用户范围：通用
需求描述：在班级后面显示班级里面上课的小组信息

# 40628

# 移动端首页图标下文字样式调整

由原来的超过四个字时 显示为三个字加“...”改为换行显示,

样式调整前

样式调整后

# 40368

# 复旦华山医院-带教学员仅显示当前带教的住院医师

需求描述：
带教学员目前显示当前带教时间段的住院医师
实现，带教学员显示当前和即将开始的住院医师

# 40304

# 昆山市一--日常考核需求（月月考）

需求描述：
1. 昆山市一的考核分为日常考核（每月）和出科考核，考核项目如截图.
2.日常考核的需求：1.日常考核在每月教学活动中随时进行的，没有固定的时间；2.考核项目成绩的录入分别
由带教、教秘、指派考官3种方式；3.大病历书写需要 上传附件（最好是学员端上传);4.不需要每月教秘创建
日常考核的项目。
实现：新的考核类型：日常考核（和出科考核相同的功能）

1、配置日常考核各项目

2、为参与日常考核的各角色分配PC端与移动端日常考核菜单

3、PC端日常考核

4、移动端日常考核

5、日常考核报表

# 40256

# 复旦肿瘤医院-住培指导医师考核表

评价规则：
首先带教进行自评，仅为存在带教工作的师资，不论所在带教科室，只评价一次，每年评价一次
然后基地教学主任进行评价，获取带教自评的数据，每年一次
最后教学部进行评价，获取带教自评和基地教学主任评价的数据，每年一次
查询范围是当年查询上一年数据。例：2024-02评价，查询2023-01 ~ 2023-12的数据
评分表：
带教只需要填【带教工作小结】
基地教学主任只需要填【基地教学主任评价】，但是需要显示
      年度带教人月数（假如张三带了10个学生，有9个只轮转了1个月，1个学生轮转了2个月，那么就是11）
      年度住院医师评价
      在本基地评价排位（从科室改为基地）
教学部只需要填【年度总评价】
打印表单：
带教，基地教学主任的表单都是正常的
教学办的需要增加反馈区域
填表时间是带教自评评价时间

1、配置评价

另外两个选择相应的service

2、住培指导医师自评

3、基地教学主任对住培指导医师评价

4、教学部对住培指导医师评价

# 40321

# 学员费用

1、学员费用，人员类型为本单位、社会人、全日制硕士专业学位研究生、外单位等才纳入统计
操作步骤如下：
1. 规培办通过绩效管理模块，在新增绩效项目时选择项目类型为学员费用，并可根据一个月或多个月的计算周期
进行设置。在绩效统计完成后，可以进行导入操作，包括（应发补助、请假扣款项、社保个人部分扣款项、实发补助）
等统计项。同时，可以对个人的上述四个统计项进行调整，其中实发补助会根据公式自动计算，
公式为：应发补助 - 请假扣款项 - 社保个人部分扣款项。
2. 规培办在确认对绩效没有异议后，可以进行【开放上报】的操作。
3. 学员可以通过移动端的绩效管理菜单查看已经开放上报的绩效数据，进入某月的绩效明细页面，进行确认查收
以及导出明细的功能。一旦学员确认查收，规培办可以通过人员明细列表查看学员的上报状态。

1、新增绩效

2、可以根据情况进行导入操作

3、规培办执行开放上报操作

4、学员移动端确认绩效

规培办看到的是学员已经上报的状态

5、学员移动端绩效明细导出

# 39570

# 住培的教学活动与技能中心中的课程同步的需求

背景及现状：
在住培的范围内，与技能中心有关的教学活动，在教学活动里新增，还要到技能中心新增。
用户范围：上海中山医院
需求描述：在住培的范围内，与技能中心有关的教学活动，需要在技能中心预约，然后同步回教学活动。
教学活动新增后，如果类型配置的是同步到技能中心的课程，在录入活动信息页面增加技能操作房间数量录入，
如果技能中心是多院区还有院区选择，那么教学活动提交状态为审核中状态。技能中心管理员在预约审核菜单下
可以看到教学活动提交的课程，可以根据实际情况审核通过或者拒绝，审核通过的课程在教学活动中提交状态为
审核通过，拒绝的课程在教学活动中提交状态为审核未通过。拒绝的教学活动会给申请人即录入人发送微信提醒。
在教学活动中审核未通过的课程可以重新提交审核或者删除。审核通过的课程在教学活动中活动信息页面不允许
修改。教学活动同步到技能中心的课程在培训计划中可看到，审核通过的发布状态为已发布，未审核的发布状态
是未发布。