# 41424
# 处理教学活动授课确认展示实施条件不准确
1、配置教学总体实施条件
教学活动类型病例讨论没有单独配置实施条件
2、授课确认时显示配置的实施条件
3、教学活动类型教学查房配置单独的实施条件
4、教学查房授课确认按教学查房实施条件进行显示
5、批量授课确认会根据教学活动类型显示相应的实施条件
# 40837
# 长庚医院--见习排课发起课程调整需求——需求1,调课审核
需求描述:
1.场景:A老师和B老师调课
2.审核流程:1.A老师发起调课申请;2.B老师审核;3.教学管理员审核;4.审核通过 AB老师的课程互调。
3.调课之后发送通知给学员
1、配置讲师调课审核流程信息
2、配置讲师审核流程节点
3、为员工分配排课审核菜单
4、讲师发起更换讲师申请
5、讲师审核
6、审核通过后,被调整讲师在课程日历中可看到调整过来的课程
7、审核通过后学生收到讲师调整微信通知
# 41247
# 教学组长能创建查看层培教学活动
深圳儿童护理教学组长创建教学活动时可以单独选择层培级别的,但是创建后却不能查看到。
对象层级中:没有层级的和带了规培级别的活动都能看到
需要看到全部层级的教学活动
增加默认查询条件中带员工发起
# 40816
# 深圳儿童护理督导全流程管理
深圳儿童护理督导希望进行全流程管理,流程如图
1 质控部门发起督导任务,指派督导内容和督导专家
2 专家现场督导,记录督导中发现的问题
3 被督导科室进行督导反馈
4 督导专家或质控部门查看督导结果,决定是否需要针对科室反馈进行再次督导
5 如需要再次督导,需要关联上次督导的结果,便于督导专家进行针对性的检查
6 问题全部解决后督导专家可点击确认结束本次全过程的督导
7 教学办能够查看到督导进度状态:科室问题反馈整改中、督导结束
8 教学办能够导出本次督导的全部内容存档
1、科教科发起督导指定督导专家进行督导
2、督导专家进行督导
3、科室对督导反馈
4、科教科或者督导专家可以发起再次督导
5、督导专家再次督导
# 40714
# 移动端学员信息查看也内容优化 --- 通用档案基本信息查看页
背景及现状:
目前系统内容过多,导致用户查看轮转中各个科室及考核、评价等信息需逐层进入,无法聚焦到用户重点
需求描述:
移动端学员档案展示页面,精简现有档案内容,只保留必要用户关注字段。
将当前轮转作为重点显示内容,放在学员信息首页,便于用户直观查看到当前轮转过程中应完成或已完成的内容
1、移动端显示学员基本信息
# 40834
# 教学活动辅助授课员工、辅助授课学员也需在报告书中显示
背景及现状:
生成的教学活动报告书中,没有包括辅助授课员工和辅助授课学员。
用户范围:通用
需求描述:
教学活动辅助授课员工、辅助授课学员也需在报告书中显示
1、教学活动基本信息
2、报告书导出
3、报告书增加辅助讲师
4、报告书学员名单按学员类型进行拆分
# 40278
# 在专业基地情况报表中新增轮转手册报表
背景及现状:目前有出入科,出科考核和教学活动报表,但是对于轮转手册填报无法全面掌握,尤其是上海市
要求全部基地都使用电子轮转手册上报
用户范围:闵中心,所有医院通用
需求描述:在专业基地情况报表中新增轮转手册报表
1、打开轮转手册报表开关
# 41528
# 出科记录中显示学员形成性评价被评次数信息
不作为出科操作的条件判断
# 41562
# 上海九院医学院-文字调整
提交之后的审核人,文字调整为“选择审核人”
# 41290
# 福建协和--教学活动报告书实习生学员能够显示专业
1. 教学活动报告书针对住院医师能够显示【专业基地】,但是实习生这个列是空白,需要能够
展示学员的【专业】信息
# 40712
# 移动端学员信息查看内容优化 --- 形成性评价
# 40713
# 移动端学员信息查看内容优化 --- 出科考核、评价、年度考核
# 41522
# 手动排班时,在存在生效请假单的日期排班,请假标识丢失
# 41354
# 轮转编制:取消“阶段”后界面操作上的几点建议
1、没有阶段和按阶段计算时长,不能直观看到特殊规则和时间范围,不能直接对当前位置的科室进行变更,
需要新增后利用鼠标拖拽到相应位置。
2、特殊规则中选择的科室发生变动后,规则名称被重置。
3、新建特殊规则选择科室时看不到科室列表中哪些科室被选择过特殊规则,选择过哪些特殊规则,无批量
筛选科室功能
1、直观看到特殊规则和时间范围
2、特殊规则中选择的科室发生变动后,规则名称不会被重置
3、科室列表中哪些科室被选择过特殊规则,选择过哪些特殊规则,批量筛选科室功能
# 40914
# 上海九院-绩效补充需求
需求描述:
1. 专业基地主任绩效增加待办事项;
2. 部分专业基地不用审核:麻醉、眼科、耳鼻喉科、超声科、放射科、儿科、妇产科、神经内科、检验科、
临床病理科、核医学科、重症医学科、口腔病理科、口腔正畸科;
3. 奖金合计为0元的不会通过待办事项提醒科室。
实现:
1、针对每个绩效模型都可单独配置部分基地不用审核,审核基地排除步骤:
绩效管理->绩效模型配置->操作栏修改->审核基地排除设置相关基地信息即可
2、设置后基地主任登录教学平台PC端,不会有绩效审核相关待办事项提醒,进入绩效审核功能页中,
也不会有相关基地审核信息
3、上海九院规培办用户登录教学平台,通过绩效管理->相关绩效科室汇总明细中,审核状态
(专业基地)数据栏目中,会根据以上配置,显示无需审核字样提醒规培办
4、可根据科室主任登录教学平台,待办事项不提醒科室为0的上报。
1、设置审核基地不用审核
2、设置后基地主任登录教学平台PC端,不会有绩效审核相关待办事项提醒,进入绩效审核功能页中,也不会有相关基地审核信息
3、上海九院规培办用户登录教学平台,通过绩效管理->相关绩效科室汇总明细中,审核状态(专业基地)数据栏目中,会根据以上配置,显示无需审核字样提醒规培办
4、待办事项不提醒科室为0的上报
# 41590
# 复旦华山医院-师资培训增加证书取得时间
需求描述:
复旦华山师资培训为线上,所以每个师资取得证书的时间不一样,需要:
1. 通过EXCEL可导入师资证书取得时间,该时间需要在前台展示;
2. 师资证书导出PDF落款时间为证书取得时间
实现:在生成证书时输入发证时间不是通过excel导入,因一人可能会有多个证书所以前台不能显示
1、证书模板增加发证日期
2、在生成电子证书时,输入发证日期
# 41673
# 调整移动端导师学员列表查看学员详细界面改为新版
# 41636
# 出科考核表单增加特殊逻辑
出科考核表单中如果当前项目是打分项,后一项是扣分理由的话,需要增加显示隐藏功能,
如果有扣分就需要显示并设置为必填
参数中增加:
,"commonJsFunction":[{"name":"kfnrIsNull('')","field":""}]
如果参数是空的,那么直接写:
{"commonJsFunction":[{"name":"kfnrIsNull('')","field":""}]}
1、配置参数
# 41635
# 出科考核指派考官打分份数调整
allen提出
现有逻辑:
开启指派考官之后,考核项上的【要求录入份数】配置会无效,指派几个考官就需要录入几个分数
需要实现的逻辑:
不管指派多少个考官,如果配置了【要求录入份数】,那么就只需要按照配置录入份数即可
如果没配置【要求录入份数】,那么就是指派几个考官就要录入几份
例:
1. 指派了3个考官,但是技能操作配置了【要求录入份数】为2份,那么这3个考官只要有两个考官打完分
就算这个考核项完成了,最后一个人不能再录入了
2. 指派了3个考官,但是技能操作没有配置【要求录入份数】,那么这3个考官就要全部录入之后才算考核项完成
实现:首先如果有配置录入份数,那么配置就是最优先的
如果没有配置录入份烽
1. 指派考官的数量就是录入份数
2. 不是指派考官默认只能录入1份
1、出科考核做如下配置。病史书写要求录入份数为1份实际应该录入1份,病例分析没有设置录入份数,那么分配几位考官应该录入几份
2、指派考官,为出科考核学员配置3名考官
3、考官录入成绩
当一名考官录入后
# 40682
# 宁德市医--形成性评价需求——评价提醒
需求描述:
1. 形成性评价需要每月评价
2.需要有待办事项提醒
3.可以设置出科依赖项目
实现:
增加了待办提醒功能 可在医院信息配置形成性评价中 开启
评价人员配置微信通知 目前已经支持带教模式 导师模式 指定角色关系模式
1、配置待办提醒开关打开
2、评价人员登录系统后在待办中看到有关形成性评价提醒
3、配置微信通知线程提醒
评价人收到微信通知
# 41671
# 榆林学员评价强制填写低分原因
参数中增加:
,"commonJsFunction":[{"name":"hideKfyy('pjx1,kfyy1;pjx2,kfyy2;pjx3,kfyy3;pjx4,kfyy4;
pjx5,kfyy5;')","field":""}]
如果参数是空的,那么直接写:
{"commonJsFunction":[{"name":"hideKfyy('pjx1,kfyy1;pjx2,kfyy2;pjx3,kfyy3;pjx4,kfyy4;
pjx5,kfyy5;')","field":""}]}
主要修改括号中的值pjx1,kfyy1为一组,用【;】相隔。
【,】相隔第一个参数是打分项标识,第二个参数是扣分原因标识
***将不需要打分的项目的项目类别给去掉tol
1、配置参数
2、当分数低于2分时必须输入扣分理由
# 41330
# 学员积分查询页面改造:考虑增加“按时间段查询”相关分数,并提供”合计“列,学员信息展示希望增加 档案”单位“信息
背景及现状:
市一按照季度为学员“发钱”,而系统当前是”单月“查询,所以需要手动导出表格算分,但是导出表格有差异分,
不能直接使用函数,用户操作有一定困难
当前学员在移动端查看自己积分时只能看到操作时间,无法判断积分实际归属时间,导致反复确认相关分数
需求描述:
考虑增加按时间段查询相关分数,并提供”合计“列,学员信息展示希望增加 档案”单位“信息
移动端增加分数归属月份
教学活动规则修改,将基地级活动也纳入计算范围,而不仅是科室级
实现:
1、积分按月度汇总,可以时间段进行统计,合计则为最后一列(积分列)
2、学员信息展示希望增加 档案”单位“信息,医院配置信息->档案扩展配置->规培生学员档案配置->
工作单位列修改->针对积分汇总下的(列表显示|条件显示|可导出)等进行勾选即可,积分统计增加
显示及搜索选项以及导出报表时,可导出所配置该列
3、移动端增加分数归属月份,发生事件显示为计入时间,检索可按照归属月份按月查询
4、教学活动增加基地级,实施可直接在积分规则中原有教学活动规则中选择基地级即可
1、配置“单位”在学员信息中显示和导出(为实现需求1做准备)
2、需求1考虑增加按时间段查询相关分数,并提供”合计“列,学员信息展示希望增加 档案”单位“信息
3、需求2 移动端增加分数归属月份
3、需求3教学活动规则修改,将基地级活动也纳入计算范围,而不仅是科室级
# 41270
# 复旦华山-科室分配优化
需求描述:
1. 增加行“行政月”,比如2024/05/06-2024/06/02为行政月5月;
2. 科室分配时,自动先分配一个月的科室。
1、配置科室分配按月分配
2、科室教秘在进行科室分配时点击按月拆分科室时,系统自动会按月拆分多条记录
移动端科室分配按月拆分
# 38760
# 考勤统计中自动扣除掉节假日请假的天数
背景及现状:
由于900医院为部队医院,对住院医师管理比较严格,学员在节假日期间离开也需要向管理部门请假报备,
但请假的天数不纳入实际考勤天数中,因此希望在统计中能自动扣除掉节假日请假的天数
目前系统中的【请假单多时段申请】功能,设计思路也是基于此,但却更加灵活,且需要手动处理,
不太符合本院操作要求
用户范围:900
需求描述:
希望在统计中能自动扣除掉节假日请假的天数
1、配置多时段申请采用自动排除法定节假日模式
2、规培生请假自动扣除法定节假日
在统计报表考勤明细中会看到扣除节假日后的多条请假记录
在统计报表中,实习生请假是一条记录
