41771 | Future

# 41771

# 教学活动中抢课功能，关闭退课的功能

背景及现状：
教学活动目前退课的功能无法关闭。
用户范围：
上海中山医院
需求描述：
教学活动可以关闭退课的功能。

1、建立教学活动时，打开不可退课，学员报名参加后将不能取消报名

2、规培生报名参加可退课和不可退课的课程

# 41798

# 教学活动中，如果抢课遇到已经有相同时间段的课程，则提示住院医师：和《xxxxxxx》课程时间冲突。

背景及现状：
抢课如遇相同时间段，希望系统给出提示并阻止抢课。
用户范围：
上海中山医院
需求描述：
教学活动中，如果抢课遇到已经有相同时间段的课程，则提示住院医师：和《xxxxxxx》课程时间冲突。

1、学员在07月12日有一节09：30—10：30的课程

2、学员报名参与另一节7月12日09:10到10 ：10课程时给出提示不允许报名

# 42201

# 年度考核汇总表（基地打分），如果是满分，需要必填【评语】这个字段

用户范围：上海中山医院
需求描述：
年度考核汇总表（基地打分），如果是满分，需要必填【评语】这个字段。

1、对单据参数进行修改

参数项输入以下内容

{"commonJsFunction":[{"name":"kfnrIsNull('')","field":""},{"name":"ifFullMarksIsNull('40;py')","field":""}]}

其中的"py"是单据中的评语

2、当表单满分时评语必须输入

# 41958

# 轮转计划手工编排

1、新增轮转编排

2、轮转模板选择

3、维护医师

4、轮转编排

5、手工编排注意事项（编排时长小数部分时与显示级别相对应）

# 41929

# 轮转计划编制功能支持基地级角色

1、为编制轮转计划的基地角色分配轮转计划编制菜单

2、基地主任（因把权限分配给基地主任）利用手工编排功能编制轮转计划——新增轮转计划编排

3、模板选择

5、选择要编制轮转计划的医师

6、轮转编排

7、预发布

8、管理部门在轮转计划编排——预排结果展示查看基地发布的轮转编排并可以进行调整

9、管理部门通过轮转计划编制——轮转计划编排发布轮转计划

# 41927

# 优化轮转计划调整功能

1、扩大调整区域；
2、处理轮转末尾拆分变更科室时，存在触发调整接口又合并问题；
3、轮转调整区域人员过多，增加竖向滚动条；

1、扩大调整区域

2、处理轮转末尾拆分变更科室时，存在触发调整接口又合并问题

3、轮转调整区域人员过多，增加竖向滚动条；

# 41760

# 轮转编制：“轮转计划配置 - 科室时长”界面的三点优化需求

背景及现状：
以上海肿瘤为例：界面中有三个问题
1、规则列，显示四个文字，过短，只显示“限定时段...”，不能直观体现出【不同阶段】。
2、限定时段中的各个科室时长累计，是否满足要求的月数，容易出错。

1、规则列文字显示增加

2、限定时段中的各个科室时长累计

# 42117

# 上海岳阳医院二期-师承管理中增加中医典籍学习

需求描述：
1. 该功能属于师承管理；
2. 参考跟师心得增加“中医典籍学习”，目标让住院医师每年填写；
3. 填写内容包括标题、内容并上传附件。

1、配置典籍学习

2、为学员分配移动端典籍学习菜单

3、为师承导师分配电脑端和移动端典籍学习批示菜单（如果配置了导师批阅，未配置可跳过此步骤）

4、学员在电脑端或者移动端输入典籍学习

5、医教科通过师承管理——师承医案总结中的典籍学习查看所有规培生的学习情况

# 42327

# 补充针对中医典籍学习的统计功能（类似心得、总结）

# 42325

# 请假配置班主任、辅导员等【平台自定义角色分类】中的角色审核情况下，如果请假学员不在班级中，无法提交申请，优化提示内容，使其更加易懂

# 42282

# 导出考勤报表的时候，希望可以导出所有人，而不只有请假的人员

导出考勤报表的时候，希望可以导出所有人，而不只有请假的人员

# 42293

# 轮转模板配置数据校验增加标准科室不匹配情况的条件效验

1.轮转模板配置数据校验增加标准科室不匹配情况的条件效验

2.轮转模板配置科室列表增加复制功能

# 41870

# 厦门市一--轮转手册增加【门、急诊登记表】

需求描述：
1.需求：要求学员登记在门诊、急诊时的病种登记表，此表作为是否出科达标的依据；需要在出科报告中可以展示。

1、配置门、急诊登记表

2、学员移动端录入门诊、急诊时的病种登记表

2、出科时在出科报告里显示

# 42366

# 单张师资培训证书下载时不打包

# 42385

# 教学活动：为迎接督导评估，课程记录界面上，不显示附件的上传时间

很多附件是后补的，担心督导时被专家看到。

1、配置教学活动课件看不到时间，照片可以看到上传时间（默认配置显示时间）

2、在电脑端附件页课件没有时间显示，照片有时间显示

# 41787

# 临床科室，管床信息作为出科的前提条件，这个要做到科室的配置里面

1、配置住院医师录入管床信息

2、住院医师录入的管床信息

3、科室教秘出科时看到住院医师录入的管床信息

# 42376

# 轮转计划调整优化滚动条操作区域

# 41840

# 师资档案和人事系统，每天更新数据

背景及现状：
目前师资档案和人事系统没有对接。
用户范围：上海中山医院
需求描述：
1、每天从人事系统获取新的师资档案；
2、根据师资档案中的工号做匹配，如果师资档案里不存在，则做新增。
3、如果师资档案存在，则比对相关字段，如果字段有不一样的，则更新师资档案，以人事系统为准。

# 42115

# 红房子--师资年度表单

带教自评【全部员工】
学员自评【全部学员】
学员自评具体内容
获取去年数据
考核成绩有否不合格：过程考核70分合格，成绩管理-年度考核中小项中有不合格 的就写出来，不看总分
年度内考核只是把轮转科室都取出来即可
活动培训 1：院级课 2：科室级课 3： 技能培训的课（科室级课将技能培训的课刨出去，技能培训单独写）
带教评价 查询学员评带教，学员评科室，学员评教学活动的应评和已评
带教自评
查询去年数据
全院住培讲座是院级课程
住培出科考官：是过程考核被指派为考官的次数
检查住培手册真实性：审核轮转手册【改为审核的完成率，不是带教审核就显示0】
出科大病史修改：作为带教需要打分的次数
是否受聘全程导师：作为哪些学生的导师，需要写出学生名单
教学活动主讲人和师资培训主讲人次数，被指派考官的次数
师资培训完成情况： 
1. 院内培训是否参与并签到
2. 评价期间省级以上培训（院外培训，根据培训级别多选【国家级就是国家级，上海证书是省级】）

1、执行sql导入表单后需要清除表单缓存

2、配置员工自评

3、配置学员自评

4、员工自评

5、学员自评

# 42434

# 福大附一--出科考核单据添加审核流程及电子签名

需求描述：
1. 根据国家教学指南的要求，学员出科考核成绩需要科室、基地审核
2. 医院根据要求配置了老师的电子签名，及各级的审核角色
3. 出科考核的单据需要体现审核人（电子签名）
备注:今年迎接国家督导，多家医院陆续提出相似要求。

1、配置开启双签。

2、出科考核单据体现审核人

# 40686

# 宁德市医--出科考核审核顺序设定

需求描述：
1. 考核项目设置科室主任审核，出科总表设置基地主任审核
2. 出科总表的考核项目的分数是从各考核项目获取到，并汇总。
3. 根据顺序应科室主任先审核，然后基地主任审核。
4. 目前没设置审核的顺序，会造成基地主任审核通过后，科室主任再审核考核项目。存在审核顺序混乱的情况
实现
前面的分数必须是已通过的状态，总成绩才能进行分数的提取
1. 教秘会持续收到需要录入的消息提醒，需要教秘去提醒科室主任去进行审核
2. 教秘需要在前面审核全部通过之后才能在去提交出科考核
需要在表单参数中增加【"getScoreState":"已完成"】
意思是获取其他考核项的分数时，需要获取已完成的分数
意思是获取其他考核项的分数时，需要获取已完成的分数
例：
如果病历书写需要两个人打分，张三打的分数审核已通过，李四打的分数未审核或不通过
1. 如果出科考核表单获取分数的方式是获取平均分，那么判定为未完成，不会获取到这个考核项的平均分
2. 如果出科考核表单获取分数的方式是获取自己打的分，那么张三录入出科考核表单时会获取到自己的分数，
因为他的分数已经审核通过了；李四录入表单时不会获取到自己的分数，因为他的分数未审核通过
是否取平均分通过表单配置。默认是取平均分

1、配置出科考核加参数【"getScoreState":"已完成"】

2、教秘会持续收到需要录入的消息提醒，需要教秘去提醒科室主任去进行审核

3、科室主任审核通过后，由教秘在录入出科考核成绩

4、教秘录入出科考核总成绩后在由专业基地小组长进行审核

# 42400

# 上海岳阳医院-师承医案调整

实现：师承导师角色下的“师承按语”菜单调整为“师承导师评语”，医案中对于原师承按语的文字描述变更为：
师承导师评语

1、学生提交医案后，师承导师填写师承导师评语

# 42431

# 轮转计划调整科室范围显示增加汇总三级科室条件

# 42452

# 轮转手工编制增加是否引用历史轮转数据功能

1、未引用历史轮转

2、引用历史轮转

# 42436

# 轮转计划调整增加预发布结果数据

# 42281

# 形成性评价-移动端菜单整合

1、配置形成性评价移动端菜单整合

2、学员移动端显示

3、师资移动端显示

# 41800

# 出科考核审核人的手写签名需要在页面和打印的PDF文档中显示

1、页面显示签名

2、PDF文档中显示

# 42511

# 完善移动端的报表——过滤外院科室、非轮转科室、非基地科室

背景及现状：
现在显示了所有科室，显示了虚拟科室、本院科室等。
用户范围：
上海中山医院
需求描述：
1、希望能去掉非轮转科室、非基地、非本院的科室。
2、希望可以配置是否显示某个统计项目。

# 42510

# 完善移动端的报表——入科教育屏蔽

# 42246

# 考勤填报的对象，不看学员的归档状、培训状态，只看学员的轮转计划是否包含了填报月份

背景及现状：
考勤填报的对象里只包含了【在培】状态的学员，但实际情况是，给学员设置了【结束轮转】的状态后，
填报的时间会在离院时间之后，相关的考勤费用仍然是要发放的，甚至是补录前几个月的。
用户范围：华东医院
需求描述：
考勤填报的对象，不看学员的归档状、培训状态，只看学员的轮转计划是否包含了填报月份。

学员已归档但有轮转可以填报考勤

学员已结业，但有轮转还可以填报考勤

# 42247

# 完善考勤填报的通知内容

背景及现状：
希望可以明确考勤填报提醒的内容。
用户范围：华东医院
需求描述：
希望可以做以下更新：
工作类型：考勤填报提醒
工作内容：xx月考勤填报已开始，请尽快完成！

# 42081

# 新版移动端档案查看页面补充教学工作和请假管理的内容

# 42116

# 厦门市一--学员【出科报告】体现学员的考勤数据

1、移动端出科报告

2、电脑端出科报告

# 42426

# 在搜索师资档案时，希望增加学员类型

背景及现状：
无法通过角色区分住培师资、实习师资、专培师资等。
用户范围：通用
需求描述：
在搜索师资档案时，希望增加学员类型

1、配置师资档案查询角色为弹出窗口

2、员工档案角色按学员类型查询

3、电脑端公共选人支持按学员类型筛选角色

# 42319

# 轮转科室关系模板合并功能

背景及现状：由于历史原因年制不同，同一基地分别创建了不同年制的轮转科室关系模板，
现已支持一个模板多个学制，需要开发模板合并功能
用户范围：通用
需求描述：相同学科下的轮转科室关系模板可以进行去重后合并
执行后 仅合并当前医院 规培生的轮转科室关系模板
合并条件为：相同学科, 相同基地, 相同年度扩展,相同使用过程数据开关, 并且学制不同的模板

# 42427

# 在师资档案查询中，能够区分住培带教老师和专培带教老师

背景及现状：
现在用的都是带教老师角色。
用户范围：通用
需求描述：
希望角色能区分为住培带教、专培带教，或者用其他更为可行的办法。